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Neue Blogposts für mediale Kunst- und Kulturvermittlung in Kunst-, Kultur- und Bildungsinstitutionen sind ab sofort unter folgendem Link zu finden: http://kukuk.lo-f.at/blog/.


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Samstag, 16. Februar 2013

Kunsthaus Graz App

App: Kunsthaus Graz – Friendly Alien Auch das Kunsthaus Graz hat eine App, mit der sich BesucherInnen über das Gebäude, den Friendly Alien, die Entstehung einer Ausstellung und vieles mehr informieren können. Vor allem für Kinder gibt es ein ansprechendes Angebot.

Die App beinhaltet:
  • die gesamte Architekturführung auf Englisch und Deutsch
  • die Kinderführung auf Deutsch
  • zahlreiche Abbildungen der Architektur
  • 360°-Ansichten aller Gebäudeteile
  • wichtige Informationen für Ihren Besuch im Kunsthaus Graz

Dienstag, 18. September 2012

Artikel: Zeitgemäße Museumspädagogik - Formen medialer Kunst- und Kulturvermittlung

Die Vermittlung von Kunst und Kultur nimmt neben dem Sammeln, Bewahren und Ausstellen einen wichtigen Stellenwert in der Arbeit von Museen ein. Kunst- und Kulturvermittlung umfasst dabei alle Aktivitäten, die dazubeitragen, den künstlerischen und kulturellen Schatz einer Institution interessierten Personen zugänglich zu machen. In ihrer Funktion als Kommunikatoren leisten Museen einen erheblichen Beitrag zum Lebenslangen Lernen in unserer Gesellschaft. Der Einsatz neuer Technologien ermöglicht hierbei zeitgemäße und vielfältige Zugänge zum künstlerischen und kulturellen Erbe. Der hier vorgestellte Artikel stellt mediale Vermittlungsangebote vor und beschreibt wie die einzelnen Technologien eingesetzt werden.

Zitierhinweis:
Gruber, M. R. (2012). Zeitgemäße Museumspädagogik – Formen medialer Kunst- und Kulturvermittlung. In Fachblatt des BÖKWE, 2012-1, Wien: BÖKWE. (S. 10-14)

DSpace at Open Universiteit
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Linkliste zum Artikel

Freitag, 18. November 2011

Zeitgemäße Museumspädagogik - Formen medialer Kunst- und Kulturvermittlung (Linkliste)

In dieser Linkliste sind alle genannten Beispiele medialer Vermittlungs- und Bildungsangebote, die im Artikel Zeitgemäße Museumspädagogik – Formen medialer Kunst- und Kulturvermittlung genannt wurden, aufgezählt. Der hier referenzierte Beitrag erscheint demnächst im Fachblatt des BÖKWE (Berufsverband österreichischer Kunst- und WerkerzieherInnen).

Freitag, 15. Oktober 2010

Evaluation of the use of mobile phone tours

EVALUATING THE USE OF MOBILE PHONES FOR AN EXHIBITION TOUR AT THE TATE MODERN: DEAD END OR THE WAY FORWARD?
EVA London Conference ~ 11–13 July 2007
Silvia Filippini-Fantoni and Nancy Proctor

Abstract
As part of its pioneering work in mobile interpretation, Tate Modern, in cooperation with Antenna Audio, launched a mobile phone tour pilot of the David Smith exhibition, on 18 December 2006. This allowed visitors to dial a local number to access information about 10 exhibited artworks. An evaluation was carried out during the 5-week pilot run to determine visitors’ interest for this type of mobile interpretation with a view for possible further development. In this paper we will present the results of the evaluation; which provides an interesting insight into the pros and the cons of using mobile phone and IVR technology in museums in comparison to other forms of mobile interpretation, i.e., MP3 players and hand held devices.

Find the paper here.
Mobile Phone Tour for the Cy Twombly exhibition here.

Dienstag, 27. Juli 2010

What Can You Learn from a Cell Phone?

What Can You Learn from a Cell Phone? Almost Anything!
by Marc Prensky

This article was originally published in Innovate as: Prensky, M. 2005. What can you learn from a cell phone? Almost anything!. Innovate 1 (5). http://www.innovateonline.info/index.php?view=article&id=83 (accessed April 24,
2008). The article is reprinted here with permission of the publisher, The Fischler School of Education and Human Services at Nova Southeastern University.

Phone Tour Pilots In The US And Europe

When In Roam: Visitor Response To Phone Tour Pilots In The US And Europe
Nancy Proctor, Head of New Product Development, Antenna Audio, France

Abstract

This paper looks at the use of cell phones for tours of cultural sites in Europe. Although several projects have experimented with IVR, SMS and even multimedia tours on standard and next-generation networks, take-up of this platform by museums has remained low in comparison to US activity, despite cell phone usage being more wide-spread and longer-developed than in North America. Through case studies of recent phone tour projects at Tate Modern and the San Francisco Museum of Modern Art, we examine what the key differences and similarities are between phone-based tours on the two continents, and what each can learn from the other.

Keywords: cell phone, mobile phone, audio tour, IVR, wireless, podcast, downloadable MP3 tours, exhibition

This paper was presented at Museum and the Web 2007, the international conference for culture and heritage on-line.

Montag, 26. Juli 2010

Cell Phones and Exhibitions 2.0

Cell Phones and Exhibitions 2.0: Moving beyond the Pilot Stage
Kate Haley Goldman, Institute for Learning Innovation, USA

Abstract

For the creative museum professional, innovative technologies can be an irresistible Pandora's Box. Enormous possibilities await – possibilities to connect with disaffected audiences, to make dynamic, engaging programs, to suffer software incompatibles, costly contractor support, and potential obsolescence. Personal technology devices (PDAs, iPods, cell phones/smart phones) solve several problems by shifting the burden of maintenance to the user and eliminating distribution and collection of museum-loaned devices.

Still not a true convergence device, cell phones have rapidly moved towards the vision of being the "third screen". Despite some technical liabilities, they are poised to be the most pertinent technology device, primarily because visitors generally have their phones with them during their visit. However, despite the pervasiveness of such phones, early studies have revealed that when presented with phone-based exhibition enhancements, visitors are quite hesitant to use them. Yet visitors who do make use of cell phone capabilities appear to have more in-depth experiences and longer stay time.

Is hesitancy to use the phone capabilities in exhibitions a true trend? And if so, what is the nature of that hesitancy? We have been thinking hard about these questions in the course of working on the NSF-funded SNSE (Science Now, Science Everywhere) project.

In SNSE, the Liberty Science Center is pushing the possibilities of the visitor/phone interaction beyond tours. This paper will explore visitor use of cell phones as exhibition resources from the viewpoint of potential challenges to visitor adoption and the emerging benefits of such technology. The author will examine the preliminary data and the implications from both theoretical and practical interpretations.

Keywords: cell phones, technology adoption, diffusion of innovations, third screen, visitor owned cell phones, phone-based enhancements

This paper was presented at Museum and the Web 2007, the international conference for culture and heritage on-line.

Montag, 5. April 2010

Museum and the Web 2010 ...

... the international conference for culture and heritage on-line.

MW2010 features speakers from around the world, presenting their latest work and research findings. Proposals have been peer-reviewed by an international Program Committee in a very competitive process. Selected authors should consult the Information for Authors. (http://www.archimuse.com/mw2010/speakers/index.html)

Find selected papers online here!

Mittwoch, 21. Januar 2009

Audiotouren und Podcasts als Besucherservice

Die Bereitstellung von Audiotouren oder Videos, die als online Hörangebote oder Podcasts zum Download zur Verfügung gestellt werden, ist inzwischen sehr beliebt. Viele Museen bieten derartige Angebote als besonderes Besucherservice online auf ihrer Webseite an. Diese Vermittlungsangebote sind eine Ergänzung oder der Ersatz von im Museum befindlichen Geräten wie Audioguide oder Personal Digital Assistant (PDA) und kommen dem Wunsch der BesucherInnen entgegen, sich vorab zu Hause zu informieren und dafür die eigenen Geräte benutzen zu können. Auf MP3-Player, Handys oder iPods werden die entsprechenden Dateien transferiert (download) - das macht von den im Museum befindlichen Geräten unabhängig und ist in Bezug auf die Auswahl der Inhalte individuell gestaltbar und flexibel.

Besitzt ein Museum keine Audioguides oder multimediale Geräte, die BesucherInnen auditive oder multimediale Informationsangebote offerieren, kann ein solches Angebot die teure Anschaffung entsprechender Technik, ihre Bestückung und laufende Betreuung ersetzen.

Diese zusätzlich geschaffene Möglichkeit der Vor- und/oder Nachbereitung des Museumsbesuchs zielt darauf ab, über ausgestellte Werke, Objekte oder Themen zu informieren, Wissen zu vermitteln und neugierig zu machen. Sie fördert und unterstützt die intensive Auseinandersetzung mit den Ausstellungsinhalten und/oder den musealen Ausstellungs- bzw. Forschungsschwerpunkten.

Beispiele für online bereitgestellte Audiotouren und Podcasts:

7x Städel - Mit sieben Audioguide-Touren durch die Sammlung des Städel Museums;
Podcasts: Museum in your Pocket;
Bank Austria Kunstforum PodCast;
Museum of Fine Arts, Boston;
SJMA Podcast;
Podcasting at SBMA;
MUMOK podcasts;
Tacoma Art Museum;
Vienna Podcasts - Museum Tours;
Pod Trip - Audio Tours for Portable Digital Players;
Art Mobs (MoMA Audio Guides);
KUB Audioguide
(Projekt);
Kunsthaus Graz - Podcast (Projekt);
Top Ten Best Museum and Cultural Podcast Winners 2007.